SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 9
Una de las cosas que ha contribuido a mejorar el
aprendizaje , son los medios audiovisuales , por
eso en este proyecto encontraremos las
expresiones más usadas de la lengua inglesa para
saludar y despedirse.
Enseñar       a los niños los saludos más usuales de la lengua
inglesa .


Identificar
           cuales son los saludos de llegada y cuales son los
de despedida
El desarrollo de este tema está preparado
 específicamente para niños de 7° de
 secundaria; debido a su estructura y
 contenido.
 Se dice que la primera impresión es la
  que cuenta. si eso es verdad, es muy
  valioso saber saludar a alguien de
  manera correcta(los ingleses no son
      >

  por ejemplo; muy dados al beso de
  mejilla)
 A continuación les presentaremos una
  lista de frases con los saludos mas
  usuales del ingles.
   Miss Morgan: Good morning Mr.
    Smith how are you today?

   Mr Smith: I am fine, nice to see yuo
    again.

   Miss Morgan, thank you, have to nice
    day.
   Good Evening, Mr.William.

   Good afternoon, Madam.

   Good Night, Miss Pérez.
How do you greeting

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

FUN HOUSE ALHAURÍN DE LA TORRE Y BENALMÁDENA
FUN HOUSE ALHAURÍN DE LA TORRE Y BENALMÁDENAFUN HOUSE ALHAURÍN DE LA TORRE Y BENALMÁDENA
FUN HOUSE ALHAURÍN DE LA TORRE Y BENALMÁDENAFun House de inglés
 
José Díaz Balart Responde A Comentarios Y Mofas Raciales De Comunicadora Radial
José Díaz Balart Responde A Comentarios Y Mofas Raciales De Comunicadora RadialJosé Díaz Balart Responde A Comentarios Y Mofas Raciales De Comunicadora Radial
José Díaz Balart Responde A Comentarios Y Mofas Raciales De Comunicadora RadialMcDowellMiranda26
 
10 mejores paginas web para ingles
10 mejores paginas web para ingles10 mejores paginas web para ingles
10 mejores paginas web para ingles4sl4n
 
LAS LENGUAS EXTRANJERAS INGLÉS Y FRANCÉS Y LAS VACACIONES DE VERANO
LAS LENGUAS EXTRANJERAS INGLÉS Y FRANCÉS Y LAS VACACIONES DE VERANO LAS LENGUAS EXTRANJERAS INGLÉS Y FRANCÉS Y LAS VACACIONES DE VERANO
LAS LENGUAS EXTRANJERAS INGLÉS Y FRANCÉS Y LAS VACACIONES DE VERANO teacheralqueria
 
Utilidad del idioma ingles
Utilidad del idioma inglesUtilidad del idioma ingles
Utilidad del idioma inglesKarina428
 
Paginas wed para aprender ingles
Paginas wed para aprender inglesPaginas wed para aprender ingles
Paginas wed para aprender inglesTatticoGutierrez
 
El primer blog de (confio) algunos pocos mas
El primer blog de (confio) algunos pocos masEl primer blog de (confio) algunos pocos mas
El primer blog de (confio) algunos pocos mascookzbvlhhyeqf
 
Johnny be good (ja prufrock)
Johnny be good (ja prufrock) Johnny be good (ja prufrock)
Johnny be good (ja prufrock) EugenioFouz
 
English easy
English  easyEnglish  easy
English easyjairopay
 

La actualidad más candente (11)

FUN HOUSE ALHAURÍN DE LA TORRE Y BENALMÁDENA
FUN HOUSE ALHAURÍN DE LA TORRE Y BENALMÁDENAFUN HOUSE ALHAURÍN DE LA TORRE Y BENALMÁDENA
FUN HOUSE ALHAURÍN DE LA TORRE Y BENALMÁDENA
 
Osmii
OsmiiOsmii
Osmii
 
José Díaz Balart Responde A Comentarios Y Mofas Raciales De Comunicadora Radial
José Díaz Balart Responde A Comentarios Y Mofas Raciales De Comunicadora RadialJosé Díaz Balart Responde A Comentarios Y Mofas Raciales De Comunicadora Radial
José Díaz Balart Responde A Comentarios Y Mofas Raciales De Comunicadora Radial
 
10 mejores paginas web para ingles
10 mejores paginas web para ingles10 mejores paginas web para ingles
10 mejores paginas web para ingles
 
Habilitación docente
Habilitación docenteHabilitación docente
Habilitación docente
 
LAS LENGUAS EXTRANJERAS INGLÉS Y FRANCÉS Y LAS VACACIONES DE VERANO
LAS LENGUAS EXTRANJERAS INGLÉS Y FRANCÉS Y LAS VACACIONES DE VERANO LAS LENGUAS EXTRANJERAS INGLÉS Y FRANCÉS Y LAS VACACIONES DE VERANO
LAS LENGUAS EXTRANJERAS INGLÉS Y FRANCÉS Y LAS VACACIONES DE VERANO
 
Utilidad del idioma ingles
Utilidad del idioma inglesUtilidad del idioma ingles
Utilidad del idioma ingles
 
Paginas wed para aprender ingles
Paginas wed para aprender inglesPaginas wed para aprender ingles
Paginas wed para aprender ingles
 
El primer blog de (confio) algunos pocos mas
El primer blog de (confio) algunos pocos masEl primer blog de (confio) algunos pocos mas
El primer blog de (confio) algunos pocos mas
 
Johnny be good (ja prufrock)
Johnny be good (ja prufrock) Johnny be good (ja prufrock)
Johnny be good (ja prufrock)
 
English easy
English  easyEnglish  easy
English easy
 

Similar a How do you greeting

Currículo de inglés
Currículo de inglésCurrículo de inglés
Currículo de inglésMirichana
 
Trabajo de inglees
Trabajo de ingleesTrabajo de inglees
Trabajo de ingleessiiil16
 
Estrategias de aprendizaje del inglés para niños (as).
Estrategias de aprendizaje del inglés para niños (as). Estrategias de aprendizaje del inglés para niños (as).
Estrategias de aprendizaje del inglés para niños (as). Jhon Fredy Zapata
 
Estrategias de aprendizaje de inglés para niños (as).
Estrategias de aprendizaje de inglés para niños (as).Estrategias de aprendizaje de inglés para niños (as).
Estrategias de aprendizaje de inglés para niños (as).Stefany Ospina Gallego
 
Como aprender ingles
Como aprender inglesComo aprender ingles
Como aprender inglesmoonacademy2
 
La didactica del_ingles_en_la_educacion
La didactica del_ingles_en_la_educacionLa didactica del_ingles_en_la_educacion
La didactica del_ingles_en_la_educacioncarolina contreras
 
Tarea 5 do not let them die
Tarea 5 do not let them dieTarea 5 do not let them die
Tarea 5 do not let them diegabi2807
 
EL INGLÉS Y LAS VACACIONES
EL INGLÉS Y LAS VACACIONES EL INGLÉS Y LAS VACACIONES
EL INGLÉS Y LAS VACACIONES teacheralqueria
 
Importancia del Ingles
Importancia del InglesImportancia del Ingles
Importancia del Inglesjaimechango
 
Importancia del Inglés
Importancia del InglésImportancia del Inglés
Importancia del Inglésjaimechango
 
Qué pueden hacer los padres para fomentar el inglés en casa.
Qué pueden hacer los padres para fomentar el inglés en casa.Qué pueden hacer los padres para fomentar el inglés en casa.
Qué pueden hacer los padres para fomentar el inglés en casa.Claudia Carter
 
Producto educativo mundo de ingles de Disney
Producto educativo mundo de ingles de Disney Producto educativo mundo de ingles de Disney
Producto educativo mundo de ingles de Disney k4rol1n4
 
Presentacion en SlideShare
Presentacion en SlideSharePresentacion en SlideShare
Presentacion en SlideShareadelaida
 

Similar a How do you greeting (20)

Currículo de inglés
Currículo de inglésCurrículo de inglés
Currículo de inglés
 
Trabajo de inglees
Trabajo de ingleesTrabajo de inglees
Trabajo de inglees
 
Estrategias de aprendizaje del inglés para niños (as).
Estrategias de aprendizaje del inglés para niños (as). Estrategias de aprendizaje del inglés para niños (as).
Estrategias de aprendizaje del inglés para niños (as).
 
Estrategias de aprendizaje de inglés para niños (as).
Estrategias de aprendizaje de inglés para niños (as).Estrategias de aprendizaje de inglés para niños (as).
Estrategias de aprendizaje de inglés para niños (as).
 
Clases de ingles
Clases de inglesClases de ingles
Clases de ingles
 
Como aprender ingles
Como aprender inglesComo aprender ingles
Como aprender ingles
 
Aprender ingles
Aprender inglesAprender ingles
Aprender ingles
 
Comentarios Alumnos Barcelona Inmersion 4ª Semana 2009
Comentarios Alumnos Barcelona Inmersion 4ª Semana  2009Comentarios Alumnos Barcelona Inmersion 4ª Semana  2009
Comentarios Alumnos Barcelona Inmersion 4ª Semana 2009
 
La didactica del_ingles_en_la_educacion
La didactica del_ingles_en_la_educacionLa didactica del_ingles_en_la_educacion
La didactica del_ingles_en_la_educacion
 
Tarea 5 do not let them die
Tarea 5 do not let them dieTarea 5 do not let them die
Tarea 5 do not let them die
 
EL INGLÉS Y LAS VACACIONES
EL INGLÉS Y LAS VACACIONES EL INGLÉS Y LAS VACACIONES
EL INGLÉS Y LAS VACACIONES
 
¿Sabias que?
¿Sabias que?¿Sabias que?
¿Sabias que?
 
¿Sabias que?
¿Sabias que?¿Sabias que?
¿Sabias que?
 
Importancia del Ingles
Importancia del InglesImportancia del Ingles
Importancia del Ingles
 
Importancia del Inglés
Importancia del InglésImportancia del Inglés
Importancia del Inglés
 
Qué pueden hacer los padres para fomentar el inglés en casa.
Qué pueden hacer los padres para fomentar el inglés en casa.Qué pueden hacer los padres para fomentar el inglés en casa.
Qué pueden hacer los padres para fomentar el inglés en casa.
 
Aprender
Aprender
Aprender
Aprender
 
Producto educativo mundo de ingles de Disney
Producto educativo mundo de ingles de Disney Producto educativo mundo de ingles de Disney
Producto educativo mundo de ingles de Disney
 
Presentacion en SlideShare
Presentacion en SlideSharePresentacion en SlideShare
Presentacion en SlideShare
 
book
bookbook
book
 

Último

Proyecto de Participación Estudiantil Completo - Bachillerato Ecuador
Proyecto de Participación Estudiantil Completo - Bachillerato EcuadorProyecto de Participación Estudiantil Completo - Bachillerato Ecuador
Proyecto de Participación Estudiantil Completo - Bachillerato EcuadorJose Santos
 
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.JonathanCovena1
 
4. MATERIALES QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
4. MATERIALES QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx4. MATERIALES QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
4. MATERIALES QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptxnelsontobontrujillo
 
Libros del Ministerio de Educación (2023-2024).pdf
Libros del Ministerio de Educación (2023-2024).pdfLibros del Ministerio de Educación (2023-2024).pdf
Libros del Ministerio de Educación (2023-2024).pdfGalletitas default
 
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptxLineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptxDemetrio Ccesa Rayme
 
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menoresFICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menoresSantosprez2
 
04.UNIDAD DE APRENDIZAJE III CICLO-Cuidamos nuestro medioambiente (1).docx
04.UNIDAD DE APRENDIZAJE III CICLO-Cuidamos nuestro medioambiente (1).docx04.UNIDAD DE APRENDIZAJE III CICLO-Cuidamos nuestro medioambiente (1).docx
04.UNIDAD DE APRENDIZAJE III CICLO-Cuidamos nuestro medioambiente (1).docxjhazmingomez1
 
Tema 9. Roma. 1º ESO 2014. Ciencias SOciales
Tema 9. Roma. 1º ESO 2014. Ciencias SOcialesTema 9. Roma. 1º ESO 2014. Ciencias SOciales
Tema 9. Roma. 1º ESO 2014. Ciencias SOcialesChema R.
 
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios JS2 Ccesa007.pdf
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios  JS2  Ccesa007.pdfDiseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios  JS2  Ccesa007.pdf
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios JS2 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
SESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVO
SESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVOSESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVO
SESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVOJuanaBellidocollahua
 
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemasciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemasFlor Idalia Espinoza Ortega
 
Bitacora de Inteligencia Artificial y Herramientas Digitales HD4 Ccesa007.pdf
Bitacora de Inteligencia Artificial  y Herramientas Digitales HD4  Ccesa007.pdfBitacora de Inteligencia Artificial  y Herramientas Digitales HD4  Ccesa007.pdf
Bitacora de Inteligencia Artificial y Herramientas Digitales HD4 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docxMINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docxLorenaHualpachoque
 
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdfPasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdfNELLYKATTY
 
a propósito del estado su relevancia y definiciones
a propósito del estado su relevancia y definicionesa propósito del estado su relevancia y definiciones
a propósito del estado su relevancia y definicionessubfabian
 
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 

Último (20)

Proyecto de Participación Estudiantil Completo - Bachillerato Ecuador
Proyecto de Participación Estudiantil Completo - Bachillerato EcuadorProyecto de Participación Estudiantil Completo - Bachillerato Ecuador
Proyecto de Participación Estudiantil Completo - Bachillerato Ecuador
 
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
 
¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx
¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx
¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx
 
4. MATERIALES QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
4. MATERIALES QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx4. MATERIALES QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
4. MATERIALES QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
 
Libros del Ministerio de Educación (2023-2024).pdf
Libros del Ministerio de Educación (2023-2024).pdfLibros del Ministerio de Educación (2023-2024).pdf
Libros del Ministerio de Educación (2023-2024).pdf
 
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptxLineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
 
Salud mental y bullying en adolescentes.
Salud mental y bullying en adolescentes.Salud mental y bullying en adolescentes.
Salud mental y bullying en adolescentes.
 
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menoresFICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
 
04.UNIDAD DE APRENDIZAJE III CICLO-Cuidamos nuestro medioambiente (1).docx
04.UNIDAD DE APRENDIZAJE III CICLO-Cuidamos nuestro medioambiente (1).docx04.UNIDAD DE APRENDIZAJE III CICLO-Cuidamos nuestro medioambiente (1).docx
04.UNIDAD DE APRENDIZAJE III CICLO-Cuidamos nuestro medioambiente (1).docx
 
Tema 9. Roma. 1º ESO 2014. Ciencias SOciales
Tema 9. Roma. 1º ESO 2014. Ciencias SOcialesTema 9. Roma. 1º ESO 2014. Ciencias SOciales
Tema 9. Roma. 1º ESO 2014. Ciencias SOciales
 
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios JS2 Ccesa007.pdf
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios  JS2  Ccesa007.pdfDiseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios  JS2  Ccesa007.pdf
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios JS2 Ccesa007.pdf
 
flujo de materia y energía ecosistemas.
flujo de materia y  energía ecosistemas.flujo de materia y  energía ecosistemas.
flujo de materia y energía ecosistemas.
 
SESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVO
SESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVOSESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVO
SESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVO
 
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemasciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
 
Bitacora de Inteligencia Artificial y Herramientas Digitales HD4 Ccesa007.pdf
Bitacora de Inteligencia Artificial  y Herramientas Digitales HD4  Ccesa007.pdfBitacora de Inteligencia Artificial  y Herramientas Digitales HD4  Ccesa007.pdf
Bitacora de Inteligencia Artificial y Herramientas Digitales HD4 Ccesa007.pdf
 
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docxMINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
 
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdfPasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
 
a propósito del estado su relevancia y definiciones
a propósito del estado su relevancia y definicionesa propósito del estado su relevancia y definiciones
a propósito del estado su relevancia y definiciones
 
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 

How do you greeting

  • 1.
  • 2. Una de las cosas que ha contribuido a mejorar el aprendizaje , son los medios audiovisuales , por eso en este proyecto encontraremos las expresiones más usadas de la lengua inglesa para saludar y despedirse.
  • 3. Enseñar a los niños los saludos más usuales de la lengua inglesa . Identificar cuales son los saludos de llegada y cuales son los de despedida
  • 4. El desarrollo de este tema está preparado específicamente para niños de 7° de secundaria; debido a su estructura y contenido.
  • 5.
  • 6.  Se dice que la primera impresión es la que cuenta. si eso es verdad, es muy valioso saber saludar a alguien de manera correcta(los ingleses no son > por ejemplo; muy dados al beso de mejilla)  A continuación les presentaremos una lista de frases con los saludos mas usuales del ingles.
  • 7. Miss Morgan: Good morning Mr. Smith how are you today?  Mr Smith: I am fine, nice to see yuo again.  Miss Morgan, thank you, have to nice day.
  • 8. Good Evening, Mr.William.  Good afternoon, Madam.  Good Night, Miss Pérez.